幼儿园小班语言活动方案我会说

　　活动目标：

　　1、培养幼儿创新说事的兴趣

　　2、扩展词汇，增强语言表达能力

　　3、知道不同情景和动作用不同的语言来表达。

　　活动准备：

　　1、课件：小狗跑、小鸟飞、小兔跳、小鱼游的动画片。

　　2、小青蛙、小蜜蜂、大象的图片各一张。

　　3、各种动物头饰若干(至少每人一个)

　　活动过程：

　　全体小朋友围成半圆形坐于地板上。

　　1、 师：“今天天气很好，小动物要到森林里去玩，小朋友们认真看，他们是谁?是怎样去森林的?

　　2、 看完课件后讨论，请个别幼儿模仿用作并用语言表达出来

　　3、 再次看课件，全体孩子边看边模仿动物的动作。然后再请部分孩子模仿并描述：我是(动物名)我会(动作或形态)

　　4、 出示图片：(小青蛙)师:“小朋友请看这是谁?(幼儿回答)

　　师：“谁能模仿一下并说说你的模仿?”(幼儿模仿)

　　师：“小青蛙会干好多事，谁能模仿的跟其他小朋友不一样?”鼓励幼儿积极参与、大胆联想。

　　(第二张图片小蜜蜂、第三张图片大象，方法同第一张图片)

　　5、 启发幼儿说出更多的小动物，模仿不同形态、动作并用恰当的语言表达出来

　　师：“我知道小朋友认识好多小动物，谁能模仿一下?”

　　6、 听音乐 ：全体小朋友自由模仿

　　音乐停，请小朋友之间互相说说：自己模仿的是谁?在干什么?

　　师提高要求：刚才你模仿的小动物还会怎么样?(激励幼儿大胆联想)游戏反复三至即可四次

　　活动延伸：

　　师：“这儿有许多动物头饰，小朋友可选自己喜欢的戴上，到室外去模仿表演。”

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