小班语言活动方案小树叶飘呀飘

　　活动目标：

　　1.愿意跟着老师一起念儿歌。

　　2.能边念儿歌边做动作。

　　3.初步感受秋天的特征：树叶黄了飘下来。

　　活动准备：

　　1.秋天范画一张。

　　2.卡纸做成的小树叶人手两个。

　　活动过程：

　　一.出示图片，教师讲述图片内容

　　师：小朋友你们看，秋天到了，小树叶慢慢长大慢慢变黄了，一阵风吹过来，小树叶摇摇摆摆地落下来来开了树妈妈，随着风飘啊飘，飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到哪里去了?

　　二、教师边朗诵儿歌边表演

　　1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作

　　提问：刚才小树叶都飘到了哪些地方，它是怎么飘的?

　　2、第二次朗诵表演

　　三、让孩子将“树叶”套到手指上玩，带领孩子一起边念儿歌边做动作

　　师：“小朋友，你们想不想当小树叶?那就请你们将小树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”

　　附：儿歌

　　小树叶飘啊飘

　　小树叶，飘啊飘，飘到我的头顶上。

　　小树叶，飘啊飘，飘到我的肩膀上。

　　小树叶，飘啊飘，飘到我的膝盖上。,文.章出,自大.考'吧幼.师.网，

　　小树叶，飘啊飘，飘到地上睡大觉。

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