幼儿园小班社会活动方案动物花花衣

　　活动目标：

　　1、了解动物皮毛的特征。

　　2、“大.考吧.幼.师网出处”尝试用对应的方法帮小动物找花花衣。

　　活动准备：

　　教学挂图《动物的花花衣》，动物斑马、斑点狗、梅花鹿等对应的图案若干。

　　活动重点：

　　让幼儿对动物幼儿有更多的了解。

　　活动难点：

　　让幼儿用自己的方法帮小动物找到自己的花花衣。

　　活动过程：

　　1、识别房子的外形：

　　教师出示三个大中小三栋立体房子：

　　——“这里有几栋房子?”

　　——“小动物的房子什么地方不一样?”

　　帮助幼儿了解三栋房子的颜色，区分房子的大中小。

　　2、了解房子的主人：

　　露出斑马皮毛的部分，请幼儿根据部分的猜测是何种动物。

　　——“这些房子里住着谁，请你来猜一猜。”

　　“猜猜这是什么动物?”

　　——“小斑马身上的斑纹是什么样的?看上去像马吗?”

　　用猜谜的方法，猜动物：

　　——“喜欢汪汪叫，最爱肉骨头，爱穿斑点衣。它是什么小动物?”

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