小班综合活动方案笑嘻嘻

　　目标：

　　1、理解儿歌内容，能有表情的朗诵儿歌。

　　2、能说短句：我上幼儿园，笑嘻嘻。

　　准备：

　　布置展板，贴上若干有着快乐表情的幼儿照片和图片。

　　过程：

　　1、欣赏照片和图片，感知笑的表情。

　　问问幼儿照片上的小朋友开心吗?你怎么知道的?

　　2、欣赏儿歌《笑嘻嘻》

　　(1) 提问：第一天上幼儿园，小明怎么样?

　　第二天上幼儿园，小华怎么样?

　　第三天上幼儿园，我们大家怎么样?

　　(2) 引导幼儿接着说：大家笑嘻嘻。

　　3、幼儿学念儿歌。

　　(1) 幼儿在念到“笑嘻嘻”时可加重语气。

　　(“大.考吧.幼.师网出处”2) 有表情的朗诵儿歌。

　　4、与同伴交流上幼儿园的经验。

　　讲一讲：幼儿园好不好?为什么?

我要下载PPT课件