托班语言活动方案小汽车

　　活动目标：

　　1.学会朗诵儿歌。

　　2.丰富一些简单的关于车的常识。

　　3.体验游戏的快乐。

　　活动过程：

　　1.出示小汽车玩具，问：“这是什么?你们还见过什么车?”

　　九九：大巴车

　　小雨：公交车

　　欣欣：小轿车

　　成成：装卸车

　　2.出示吉普车，问题1：这是什么车?

　　问题2：有几个轮子?

　　问题3：这是什么?(教师手指车门)

　　问题4：这是什么?(教师手指方向盘)

　　问题5：这是什么?(教师手指车。来.源大.考.吧幼.师。网，座)

　　问题6：小汽车开起来是什么声音?

　　问题7：小汽车在哪里开?

　　3.教授儿歌，并初步渗透视觉语言。

　　4.游戏：开汽车(渗透交通规则：红灯停，绿灯行)

 

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