幼儿园小班数学教案【找圆形】

　　活动目标:

　　1、知道圆形的特征,能从不同的物品中找出共同的地方,尝试画圆形。

　　2、乐意参加操作活动,能遵守操作规则。

　　活动准备:

　　1、圆形实物若干。

　　2、放大的缺少轮子的图片。

　　活动过程:

　　1、出示实物,引出话题。

　　——今天赵老师给你们带来了很多有趣的东西,看看是什么?

　　——和幼儿一起观察并介绍物品:硬币、眼镜、手表、时钟等。

　　——看一看这些东西什么地方是一样的?或他们都是什么形状的?

　　——老师示范画圆,幼儿打开操作材料,跟画圆。

　　2、找圆形。

　　——教师出示放大的缺少轮子的图片:小朋友看看图上有什么?

　　——咦,这些车子能骑、能开吗?为什么呀?

　　——小朋友眼睛真灵,原来呀,这些车子的轮子都不见了,那怎么办呢?我们小朋友来帮帮忙好吗?找找看,应该画在哪里?

　　——老师示范在一辆车子上画,另外的请幼儿自己找、自己画。

　　——幼儿操作,老师观察指导。

　　3、找找生活中的圆形。

　　——刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮子。现在请小朋友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的?回家找找家里有哪些东西也是圆形的?我们请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到幼儿园给大家看。

我要下载PPT课件