中班综合教案《南瓜先生找朋友》

　　【活动目标】

　　1、了解、识别不同的蔬菜，知道秋天是一个丰收的季节，有许多好吃又有营养的蔬菜。

　　2、选用不同的图形组合来表现正面直立人物。

　　【活动准备】

　　1、铅画纸、记号笔。

　　2、背景图;插入图片南瓜先生、茄子、洋葱、西红柿宝宝。

　　【活动过程】

　　一、情景导入、引出主题。

　　出示背景，讨论：这里盖了一幢美丽的新房子，真漂亮啊，是谁的家呢?

　　(出示南瓜先生)今天南瓜先生搬新家了，可是他有点不开心，为什么?

　　二、欣赏感知、理解重点。

　　1、南瓜先生穿的那么神气，去干什么呢?

　　2、南瓜先生走呀走，遇到了一个脸蛋紫紫的朋友，是谁呢?(茄子)

　　茄子长得怎样的?他穿了什么形状的衣服呢?两个人的衣服一样吗?

　　3、依次请出洋葱和番茄，请幼儿观察讨论长相与衣服的不同。

　　4、他们还会碰到哪些(大,考,吧幼.师;网)蔬菜朋友?

　　三、幼儿创作、大胆表现。

　　1、帮南瓜先生找蔬菜朋友。

　　2、能够利用多种图形组合表现正面直立蔬菜宝宝。

　　3、给蔬菜宝宝穿上干净整齐的服装。

　　4、他们到哪里去玩?(添画简单的背景)

　　四、展示交流，拓展延伸。

　　1、展出幼儿作品，观察交流幼儿找到的蔬菜朋友和衣服的式样。

　　2、引导幼儿再寻找生活中的蔬菜。

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