大班英语教案:New house

　　活动目标：

　　1.通过游戏活动"布置新房"，复习对日常生活中常用单词，介词及句型Ineed……Iputit……进一步掌握.

　　2.通过描述日常生活中幼儿所熟悉的物和事情，激发幼儿学习英语的兴趣.

　　活动准备：

　　1.房子图片

　　2.平面示意图――组合图(1幅)平面示意图――教师示范幼儿操作图(1大6小)

　　3.小超市所需图片若干

　　活动过程：

　　一.幼儿边唱“Happyhome”边进教室，并引导幼儿与老师招呼.Today,we

　　havesomanyguestsinourclassroom.Let’ssay“hello”tothem.Allright!

　　Sitdown,please!

　　二.(一)引出活动

　　1.出示房子图片，引起兴趣："Look!What’sthis?"

　　2.复习各种房间的名称：Thisisthebedroom(bathroomlivingroomkitchen)

　　3.以布置房间的形式引起幼儿兴趣.Now,Iwanttodecoratethem.First,Iwanttodecoratemy

　　livingroom.Canyouhelpme?

　　4.请6-7名幼儿先商量布置客厅，引导幼儿去超市购买所需要的物品.Ineed

　　somethingtodecorateit.Canyouhelpme?Look!Thesupermarketisbesidemy

　　newhouse.Youcangetthereandbuysomethingweneed.Whocanhelpme?

　　a.要求幼儿通过商量，购置布置客厅所需的物品.Thinkaboutit.Whatweneed!b.复习句型Ineed……

　　c.请幼儿将所购买的物品布置到客厅内，并复习句型Iput……及各种介词的用法.Areyouready?Comeon!Youdoit!

　　Tellus,wheredoyouputit?

　　(二)幼儿分组操作，教师指导.

　　1.a.引起幼儿布置其他房间的兴趣.Iso

　　believeyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.Theyarealmostempty.

　　Let’sdecoratethem,ok?b.引导幼儿布置其他房间.Thisisbedroom.(bathroomkitchen)

　　Whatweneed?

　　2.引导幼儿自由组合并讨论怎样布置其他房间,并学习去超市购买所需物品.Ifyouwanttodecoratethe

　　bedroom(bathroomkitchen).Youcangothereandhere.Thesupermarketis

　　besideyou.Youcangetthereandbuysomethingyouneed.

　　3.幼儿分组操作，教师巡回指导.You

　　doit!It’suptoyou!

　　4.引导幼儿把图纸讲述给客人老师听.Saysomethingaboutyourpictureto

　　ourguests.

　　5.听音乐安静入座.三.通过竞赛的形式进一步复习巩固介词的用法及句型Ineed…Iputit…任意选1-2组讲述.

　　Comeon!Let’shavearace.Tellussomethingaboutyourpicture.(weneed……I

　　putit……)

　　四.结束活动

　　1.鞭炮起，教师发糖Welcometomynewhouse

　　2.Song:出教室.

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