小班社会公开课教案评价：小水池

　　学习目标.

　　享受玩水和与同伴游戏的乐趣。. 与大家分享活动的体验与发现，发展语言表达能力。

　　活动准备.

　　幼儿自备泳衣、毛巾。. 玩水玩具、充电电池。. 摄像机。

　　活动过程

　　1. 请幼儿穿上泳衣，来到小水池。

　　2. 请幼儿自由选取玩水的用品在小水池里玩耍。

　　3. 老师可拍摄幼儿玩水的过程。

　　4. 游戏结束后，请幼儿收拾用品，老师协助幼儿换好衣服。

　　5. 回到活动室后，老师与幼儿观看刚才的录像，向幼儿提问：

　　. 你喜欢玩水吗?

　　. 你觉得心情怎样?

　　. 你玩过什么游戏?

　　. 你在玩水的时候，有什么发现?

　　老师引导幼儿清楚地表达感受。

　　活动评价

　　. 享受与同伴玩水的乐趣。

　　. 能描述玩水的心情。

　　活动建议：

　　. 活动前和活动中提醒幼儿注意玩水的安全和玩水用具的正确使用。如：不把水往别人身上洒，不把头伸进水里等。

　　. 这一活动可根据实际情况选择进行。

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