中班科学活动教案:制作好喝的汽水

中班科学活动教案:制作好喝的汽水配图一

  幼儿园中班科学活动:制作好喝的汽水

  【活动目标】

  学习制作汽水,并了解汽水的制作原理。

  【活动准备】

  柠檬酸、苏打、白糖、水杯、盐、水槽、饮用水

  【活动过程】

  一、故事导入:今天是博士爷爷带着明明、优优、小企鹅、熊宝宝和鹦鹉一起去科普营地的日子。他们带了好多好吃的东西:有面包、蛋糕、火腿肠,还有好吃的水果和好喝的汽水。一路上,大家唱歌、扑蝴蝶、钓鱼、做游戏,玩得又热又渴。他们要在树下休息,博士爷爷给每位好朋友发了一瓶汽水,他们喝着汽水说:“真好喝呀!”可是,明明不小心把自己的汽水瓶打碎了,他只能看着别人喝,急得快哭了。 小朋友们,我们做一瓶又爽口又好喝的汽水送给明明吧!

  二、认识实验材料:柠檬酸、苏打、白糖、水杯、盐。

  三、教师实验:

  1、倒入半杯饮用水,放入是凉的白糖、柠檬酸,尝一尝是什么味道。(为了让汽水更卫生建议老师让孩子用自己的杯子做实验。)

  2、再放入适量的苏打粉搅匀,观察其现象。

  3、汽水做好了,尝尝什么味道吧!(如想做冰镇汽水就加冰和放入冰箱即可)

  四、幼儿实验,教师指导。

  五、喝汽水。

  六、实验结论:汽水中含有一种叫二氧化碳的气体,柠檬酸和苏打混合在一起能形成二氧化碳,所以喝可乐时嘴里会有涩涩的感觉。

  【活动延伸】

  回家和爸爸妈妈在各种蔬菜和水果(木瓜、西红柿、橘子、橙子、苦瓜)一起制作好喝的汽水。

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中班科学活动教案:制作好喝的汽水配图二

中班科学活动教案:制作好喝的汽水配图三

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