小班上册数学教案：连连看（一）（数学）

　　活动目标：

　　1.练习手口一致地点数5以内的数量，正确认读5以内的数字。

　　2.培养幼儿仔细观察、积极思考的能力。

　　活动准备：

　　1.幼儿用书。2.展示板。

　　活动过程：

　　一、情境导入。

　　1.今天的天气可真好呀，小动物们都出来一起玩儿了，小鸭来到了池塘边，看看，都有哪些小动物在这儿玩呢?

　　师：除了小动物图上还有什么?

　　二、数一数。

　　图上有几只小鸭?我们一起拿出小手指来数一数。(几朵荷花?几只蝌蚪?几个荷叶?几只青蛙?)

　　三、认一认。

　　小鸭有“5”只，我们一起来看看数字“5”是怎么样的。(1~4同上)

　　活动延伸：

　　数一数皮球。

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