幼儿园大班拼音教案【初步学会读轻声】

　　教案目标

　　1、学会 b、p、m、f 四个声母，能认清形，读准音。

　　2、学会声母 b、p、m、f 与单韵母的拼音，会拼读 bá、bù、pá、mā、mù 等音节。

　　3、初步学会读轻声。

　　4、会在四线格里照样子抄写 b、p、m、f 四个声母。

　　教学过程

　　一、复习检查。 卡片认读带调单韵母。

　　二、导入新课。 今天我们开始学习声母。 声母的发音和单韵母不一样， 它念得又轻又短

　　三、教学声母 b。

　　1、看图说话引出 b。 图上画着谁?他在干什么? b 这个音就是把“广播”的“播”读得又轻又短。

　　2、教学 b 的发音，认清字形。

　　1)发音要领：双唇紧闭，然后嘴唇突然张开，吐气成音。读时要轻 而短。

　　2)师范读、领读，正音。

　　3)忆字形。 启发学生看图：b 像什么?b 的一竖像收音机拉出的天线，右半圆 像收音机。读顺口溜：“我听广播 b、b、b。”

　　3、学习 b 和 ? 的拼音。

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