幼儿园中班科学教案《各种各样的鸟》及教学反思

幼儿园中班科学教案《各种各样的鸟》及教学反思配图一

  活动目标:

  1.了解各种各样不同的鸟及鸟的基本特征。

  2.培养幼儿爱护鸟的意识。

  3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  4.乐意与同伴合作游戏,体验游戏的愉悦。

  活动准备:

  PPT。

  活动过程:

  一、了解不同的鸟。

  教师重点介绍蜂鸟,啄木鸟,鹦鹉等。

  1.师:看,图片上画了很多什么啊?(鸟),这些鸟长的一样吗?

  你们知道这是什么鸟吗?这只鸟的名字叫“蜂鸟”它的身体很小,就只有蜜蜂这么大,所以叫蜂鸟。

  2.师:再来看看这只鸟,这只鸟的身体看上去怎么样啊?它的名字叫啄木鸟,那你们知道它有什么本领么?它会给树木治病,是鸟中的医生。

  3.师:再来看看这只什么鸟?它的名字叫鹦鹉,你看它身上的毛漂亮吗?都有些什么颜色?鹦鹉有一个很大的本领就是会跟人一样说话,你教它什么话,它就会跟你一起说。。。。

  二、讨论。

  1.师:谁来告诉我什么鸟最小?什么鸟最大?什么鸟会唱歌?

  2.世界上有许多不同的鸟,我们再看看其他的鸟呢?

  活动延伸:

  鸟类它们都是我们的好朋友,我们要爱护它们。

  活动反思:

  幼儿科学教育仅靠集体活动是不够的,因此我让孩子们在日常活动中继续探索鸟的世界,让这一活动延伸到日常生活中,让幼儿充分感受到科学活动的生活化,体验到所探究和学习的内容对自己的生活有意义。

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幼儿园中班科学教案《各种各样的鸟》及教学反思配图二

幼儿园中班科学教案《各种各样的鸟》及教学反思配图三

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