幼儿园中班美术教案《黏贴蜗牛》及教学反思

　　活动目标：

　　1、粘帖画也是一种绘画形式，它是培养孩子创造力的一种好的方式。

　　2、孩子不仅在脑海中有画的样子，而且还能通过动手把它表现得更完美。

　　3、引导孩子学习几种简笔蜗牛的画法。

　　4、培养幼儿初步的创造能力。

　　5、能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。

　　活动准备：

　　胶水、各种蜗牛卡片、皱纹纸

　　活动过程：

　　1、故事《可爱的小蜗牛》导入活动，引起幼儿兴趣。

　　——故事里的小蜗牛怎么了?它的衣服为什么会不漂亮呢?你们愿不愿意帮助它?

　　2、学习用简单线条画蜗牛外形。

　　——蜗牛线的要连贯，注意画在卡片里面。

　　3、学习用皱纹纸搓成小圆子大小的圆。

　　4、幼儿操作，教师指导。

　　——花纹应由规律的排列。

　　5、评价交流。

　　——表演蜗牛和小黄鹂的故事。

　　活动反思：

　　做准备活动的时候，孩子齐心合力的用皱纹纸捏成小圈为我们的活动做了充分的准备。孩子在用颜色小圆子做有规律的排列时，不少小朋友都设计出了独特的花纹。

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