幼儿园中班美术教案《菊花开》及教学反思

幼儿园中班美术教案《菊花开》及教学反思配图一

  活动目标:

  1.尝试用毛线、树叶进行粘贴,能够用弯曲毛线的方法将毛线沿着黑线粘贴在纸上。

  2.认识、喜欢菊花,培养幼儿对菊花的喜爱之情。

  3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  4.鼓励幼儿与同伴合作,体验合作的乐趣。

  活动准备:

  贴好双面胶的纸、毛线、树叶、蜡笔、剪刀

  活动重难点:

  尝试用毛线进行粘贴画。

  能够用弯曲毛线的方法进组粘贴。

  活动过程:

  一、课件导入,引导观察

  1. 天气渐渐变冷,你怕冷吗?有一种花也不怕冷,它是谁呀?——菊花

  2. 出示图片,引导幼儿观察特征:

  提问:菊花长得什么样?象什么?有什么颜色?

  3. 小结:有的象弯弯的毛线、有的象瀑布、有的象妈妈的卷发、还有的大有的小,有的红有的黄有的粉,长的都不一样,菊花的品种可真多呀。

  二、教师示范,幼儿仔细观察

  1. 出示《菊花》范作一幅,师:今天老师也带来了一朵菊花,美不美?小朋友想不想和我一起来做一做菊花?

  2. 师:这幅画是用什么做的?幼儿仔细观察回答

  3. 师:那我们先来看看要用到哪些材料?

  教师出示材料(贴好双面胶的纸、毛线、树叶、蜡笔、剪刀)带领幼儿认识。

  4. 师:那接下来,我们一起来看看这幅画是怎么粘贴的啊?

  教师示范:

  ①这张纸上老师已经给你们画上了菊花,并贴上了双面胶。我们先轻轻地把其中一片花瓣上的双面胶带纸撕下来,把黏黏的那一层留在上面。

  ②取一根毛线,从花心出发,站在画好的黑线上

  提醒:贴的时候要完全盖住黑线,不停地转弯。

  ③盖住全部黑线了,就用剪刀把毛线剪断。

  5.请个别幼儿尝试

  师:我们用相同的方法把剩下的花瓣都用相同的方法贴上。

  6.提问:这朵花少了什么?

  教师演示在花的花茎上贴上叶子。

  三、幼儿自由操作,教师个别指导

  1. 师:小朋友,你们想试一试吗?

  2. 讲解注意事项:

  ①撕双面胶的时候只要撕上面一层,小心点不要把纸撕破了

  ②安全用剪刀不用的时候放在盒子里面,不要把剪刀对着其他小朋友

  3.幼儿自由操作,教师个别指导

  四、点评作品

  1. 教师展示幼儿的作品

  2. 师:你最喜欢那一朵花?为什么?

  活动反思:

  在这次活动中孩子们的操作兴趣都特浓厚,特积极。一开始为了引出菊花,我特设问题“有一种花不怕冷,他是谁呀?”目的是想让孩子们要像菊花一样不怕冷,但是出乎意料的是孩子们都没有想到菊花,好多孩子都说是梅花,致使费了好大劲才绕回到菊花上。在操作的时候,幼儿都很认真的在操作。在用毛线贴花的时候,有些幼儿不知道该如何控制毛线弯曲,但经过我的指导,幼儿都能很好地完成。

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幼儿园中班美术教案《菊花开》及教学反思配图二

幼儿园中班美术教案《菊花开》及教学反思配图三

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