中班美术活动班级塑像教案反思

中班美术活动班级塑像教案反思配图一

  活动目标:

  1、引导幼儿通过观察了解雕塑的基本概念。

  2、引导幼儿发挥想象,设计有特色的班级塑像。

  3、感受作品的美感。

  4、培养幼儿的欣赏能力。

  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:

  照相机。

  活动过程:

  一、欣赏讨论:

  1、观察公园里不同的人的不同姿势和表情。

  2、谈论:有没有两个人长得一样的,说说每个人不同的特征。

  3、欣赏少先队雕塑。

  4、说说你看到了什么?这种表现形式有什么特别之处?

  5、小结。

  二、幼儿分小组摆造型

  1、今天我们也要设计我们自己班级的塑像,你们有什么好的想法?

  2、幼儿自由讨论。

  3、幼儿自由分组,和好朋友一起设计塑像动作。

  4、分小组展示。

  5、说说哪组的动作最好,为什么?

  三、记录塑像

  1、教师帮助幼儿修改动作及站位。

  2、用相机记录。

  3、小结。

  四、回幼儿园

  活动反思:

  艺术教肓是实施美肓的主要途径,绘画作为艺术表现的重要形式,在幼儿园深受幼儿喜爱。幼儿借助绘画舒展内心的喜好和兴趣,表达着对外部世界的认识和感受。作为引导者的教师,在幼儿美术教学中其作用应该主要体现在丰富幼儿的感性经验,激发其表现美、创造美的兴趣,使之体验自由表达和创造的快乐。

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中班美术活动班级塑像教案反思配图二

中班美术活动班级塑像教案反思配图三

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