幼儿园中班数学下学期数学教案《比较粗细》及教学反思

幼儿园中班数学下学期数学教案《比较粗细》及教学反思配图一

  活动目的:

  1. 学习比较物体的粗细,能从粗到细给五个物体排序。

  2. 培养观察,比较能力。

  3.引发幼儿学习的兴趣。

  4.培养幼儿边操作边讲述的习惯。

  活动准备:

  准备各种粗细不同的毛线,笔,积木,纸棒、可乐瓶等.

  活动过程:

  1、 孙悟空会变的金箍棒引题,让它变粗或变细。

  2、 幼儿在活动室中寻找一个粗的一个细的物体,并说一说你怎么知道它是粗或细的?启发幼儿知道是通过比较而知道的。

  3、 出示'奇妙的口袋'让幼儿从中摸出粗或细的物体,知道粗细是相对的。

  4、 出示圆柱让幼儿找出最粗或最细的,并按从粗到细进行排序。

  5、 分组操作:

  (1)、从奇妙的口袋里摸出粗或细的物体

  (2)、按粗和细把物品分成两类

  (3)、让幼儿从"奇妙的口袋"里摸出粗或细的物体。

  (4) 给粗细不同的小棒排顺序.

  (5) 将橡皮泥搓成五根粗细不同的小棒并排序。

  延伸:比较周围环境中各种物体的粗细,回家后比较家里各种东西的粗细并做记录。

  教学反思

  比较的物体比较少,还没能更好激发孩子对物体比较的粗细的兴趣,老师说的多,孩子说的少,做游戏的时间比较短,整体还不错。

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幼儿园中班数学下学期数学教案《比较粗细》及教学反思配图二

幼儿园中班数学下学期数学教案《比较粗细》及教学反思配图三

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