幼儿园大班健康教案《蚕宝宝》及教学反思

幼儿园大班健康教案《蚕宝宝》及教学反思配图一

  教学目标:

  1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬、直身爬和团身滚。

  2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性。

  3.感受模仿游戏和体育活动的愉快。

  4.初步了解健康的小常识。

  5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  教学准备:

  布袋每人一个,室内干净的地板等。

  教学过程:

  1.教师提醒幼儿找个空位置,重点进行伸展和团身的准备动作

  2.引导幼儿模仿蚕宝宝走路.请个别幼儿模仿蚕爬的动作,引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。

  3.练习两种爬的动作。

  ①请个别幼儿示范一下动作,找到需要的动作幼儿练习(弓身爬或直身爬),教师讲解动作要领,幼儿练习一次。

  ②用和第一次不一样的爬练习一次。

  活动反思:

  本活动以游戏为基本形式,通过体育游戏,发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性,进一步了解蚕宝宝的生活习性。整个活动的效果是不错的,能始终围绕教学目标进行活动,就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验,而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性,培养了合作意识。

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幼儿园大班健康教案《蚕宝宝》及教学反思配图二

幼儿园大班健康教案《蚕宝宝》及教学反思配图三

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