幼儿园中班游戏教案《请你和我跳个舞》及教学反思

　　游戏辅导意向：

　　引导幼儿积极的与同伴游戏，体验到交朋友的乐趣。

　　让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

　　游戏准备：

　　与幼儿人数相等的若干套贴花，每套数量为5-6种。

　　游戏规则：

　　1、音乐响起，幼儿出发任意找到一个好朋友跳邀请舞。

　　2、在间奏音乐响起时，重新寻找另外的朋友跳舞。

　　3、每段音乐交替，寻找到一个新朋友时，互相赠送小贴花。

　　舞蹈结束时，数一数手上的贴花数量是多少，和几个朋友一同游戏。

　　行为观察：

　　1、音乐响起时，是否主动、愉悦的去寻找朋友?

　　2、在跳邀请舞时，是否边唱边跳，动作是否放松?

　　3、间奏音乐响起时，交换朋友是否迅速、默契?

　　4、当自己想找的朋友已和别人结伴时，采取了怎样的策略?

　　5、在舞蹈结束时，数数手上的贴花，情绪表现如何?

　　澄清讨论：

　　1、今天的游戏你玩得快乐吗?为什么?

　　2、你找到了哪些朋友?和平时经常在一起的一样吗?

　　3、是不是每次你都能快速的找到朋友，你是怎样做的?

　　3、当你数数手上的贴花时，你心里是怎么想的?

　　教学反思：

　　活动前，考虑到该歌舞内容简单，而且和舞蹈动作基本符合，所以，采取双管齐下的策略，在一个活动中边学唱，边学舞蹈。这个舞蹈因为配有歌词，学起来既简单又有趣，而且一词一音，适合孩子学唱与表演。通过大家互相邀请舞蹈，能培养孩子合作友好、大胆活泼的个性。

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