幼儿园中班优秀体育活动体育教案《猜猜我是谁》及教学反思

　　游戏玩法:

　　1 .全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问："是谁敲我的门呀?"敲门的幼儿说："是我，猜猜我是谁?"

　　2 .如幼儿猜不出，可再问："你是什么人?"答："我是你的好朋友。"

　　3 .猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。

　　提示：

　　1 .要求幼儿根据声音辨别同伴，练习说疑问句。

　　2 .游戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。

　　游戏：

　　解绳结目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。

　　材料：

　　幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结;定时钟一只;小苹果贴花。

　　玩法：

　　1.任意拿出一根打结的绳子，观察绳结。

　　2.按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上所有的绳结。;.来源大.考吧幼。师网;

　　3.继续取一根打结的绳子，将绳结解开。

　　4.坚持l0分钟.每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。

　　规则：

　　1.必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。

　　2.游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。

　　教学反思：

　　基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

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