中班体育教案：爬爬乐教案及教学反思

　　活动目标

　　1.幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。

　　2.发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。

　　3.喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。

　　4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

　　5.让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

　　活动准备

　　软垫、木架、网、绳子。

　　活动过程

　　1.让幼儿自由表演自己会的爬行动作，教师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。

　　2.提供不同的障碍物引导幼儿匍匐爬行。

　　(1)教师对幼儿讲解身体必须贴在垫子上，教案来自：大;考吧幼;师网.头不要抬起来，才能在网下爬过，并让幼儿进行试爬。

　　(2)教师根据幼儿爬行的情况，讲解匍匐爬行的要领，指导手脚并用的用力方法。

　　(3)将两个障碍物放在一起，请幼儿分别匍匐爬行，直至顺利通过。

　　3.分组游戏比赛

　　教师将幼儿分成两组进行比赛活动，请幼儿遵守爬行的规则顺利通过障碍物后跑到前面拿球再按原路返回将球放入自己小组的箱里。后面幼儿在前一位幼儿返回后爬行重复前一名幼儿的活动。最先爬行完并拿回球的小组获胜。

　　教学反思：

　　从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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