大班数学教案：动物之间的朋友和敌人教案及教学反思

　　活动目标

　　1、让幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的关系，扩展幼儿知识经验，引起幼儿观察周围动物之间关系的兴趣。

　　2、培养幼儿爱护动物的好品德，进行初步的生态意识教育。

　　重点幼儿初步了解动物之间相互制约相互依存的关系。

　　难点扩展幼儿知识经验。

　　活动准备

　　动物活动图片。

　　活动过程

　　1、导入部分，激发幼儿探索兴趣。

　　幼儿认识动物之间关系。

　　--你知道动物有朋友吗?

　　--你知道青蛙的敌人是谁。

　　2、引导幼儿看图，大,考吧.幼,师,网讨论动物之间的敌人关系。

　　--你知道图上的这些动物吃什么?

　　--它们是朋友还是敌人。

　　--你还知道哪些动物相互是敌人。

　　3、引导幼儿讨论动物之间的朋友关系。

　　--你认识图上的动物吗?它们在干什么?

　　--它们是朋友还是敌人?

　　--它们怎样互相帮助的?

　　--你还知道哪些动物是朋友。

　　4、活动小节。

　　教师小结。

　　延伸活动，请幼儿画一画。

　　活动反思：

　　初步培养幼儿对动物的热爱的情感，激发幼儿对大自然的热爱之情，通过图片的展示激发了幼儿的兴趣。但在后来的教学过程中也出现了一些问题，课堂的秩序，气氛都没有得到有效的控制，下次活动过程要进一步的改进和完善。并且大班的孩子更多地喜欢说，不能够耐心地去倾听。当然在这种活动中，幼儿的兴趣点还是很多的，它们更过地想去认识与了解动物。

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