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大班语言课件《谁轻谁重》PPT课件+教案+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。

大班语言课件《谁轻谁重》PPT课件教案学具1

教学目标:

  1、区别比较动物的轻重,理解动物之间的重量关系。

  2、能用语言完整表述结果,会初步推理相互比较的结果。

教学准备:

  PPT课件、操作学具(打印)、笔

教学重点与难点:

  比较轻重理解重量关系

教学方法与手段:

  观察法、比较法

教学过程:

  一、引出课题

  1、出示三种动物的图片,提出问题:

  有一天,小猫、小狗和胖猪他们碰到了一起,他们想玩跷跷板的游戏,可是怎么也跷不起来,小朋友,你们想想看,到底是什么原因呢?

  2、教师小结:

  原来他们的重量不一样,所以会跷不起来呢。看PPT课件,观察、思考跷跷板跷不起来的原因。通过观察图片,提出问题引发幼儿的思考,把重点引到动物的重量上来。

大班语言活动教案反思《谁轻谁重》含PPT课件

  三、作业与辅导:

  教师用PPT出示三种动物重量的关系:

  1、师:如果1头猪=2只狗的重量,1只狗=2只猫的重量,那么1头猪=几只猫呢?

  2、让幼儿思考后回答。

  幼儿操作,教师巡回指导。

  1、幼儿观察老师三种动物重量的关系。

  2、幼儿翻开操作材料,根据要求,把每组中重的物体用笔圈出来。

  3、根据两种动物间的重量关系,推理出让跷跷板平衡的方法。幼儿已经能够辨别两种小动物的轻重关系之后,引导幼儿感受三种小动物之间的数量关系。

  四、小结:

  评价幼儿作业。相互检查、交流。培养幼儿认真完成作业的态度。

教学反思

大班语言课件《谁轻谁重》PPT课件教案学具2

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