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大班语言课件《对对歌》PPT课件+教案+图片

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大班语言课件《对对歌》PPT课件教案图片

设计背景:

  为了更好地培养幼儿的朗读能力和仿编能力,同时提高幼儿的表达能力及思维能力。

活动目标:

  1、能熟读儿歌《对对歌》。

  2、能理解大与小,多与少的关系。

  3、能仿编儿歌。

教学重点、难点:

  1、能熟读儿歌《对对歌》。

  2、能仿编儿歌。

活动准备:

  PPT课件

大班语言课件《对对歌》PPT课件教案图片2

活动过程:

  一、 游戏活动,激发兴趣。

  1、师:大3班小朋友。(生:哎)

  师:我班的小朋友呀!聪明又能干,老师想请你们来做个游戏,好吗?(生:好)

  师:老师说一个词,看谁的反应最快。

  师:我说:大大大 生:我说:小小小

  师:我说:多多多 生:我说:少少少

  师:我说:高高高 生:我说:矮矮矮

  师:小朋友们真能干,反应力真灵活。

大班语言教案《对对歌》含PPT课件

  师:一边多,一边少,出示PPT图片 生回答(一打铅笔、一把刀)

  师:一个大,一个小,出示PPT图片 生回答(一个西瓜,一个枣)

  师:一边多,一边少,出示PPT图片 生回答(一盒饼干、一块糕)

  师:一个大,一个小,出示PPT图片 生回答(一头肥猪,一只猫)

  师:一边多,一边少,出示PPT图片 生回答(一群大雁、一只鸟)

  师:一个大,一个小,出示PPT图片 生回答(一棵松树,一棵苗)

  师:一边唱,一边跳,大小多少,要记牢。

  4、下面我教大家有节奏的读一遍。(教师拍手说:一边多,一边少,小朋友说:一打铅笔,一把刀……)

  5、小结:小朋友们真能干。

大班语言课件《对对歌》PPT课件教案图片3

  三、仿编儿歌。

  1、小朋友,我们也来编儿歌,好吗?

  2、教师示范。

  师:出示PPT图片(一打筷子、一把勺)教师念:一边多,一边少,一打筷子、一把勺。

  师:出示PPT图片(一棵大树,一朵花)教师念:一个大,一个小,生说(一棵大树,一朵花)

  师:出示PPT图片(一盘雪梨,一个苹果)生说:一边多,一边少,(一盘雪梨,一个苹果)

  师:出示PPT图片(一条大鱼,一只虾)生说:一个大,一个小,(一条大鱼,一只虾)

  师:一边唱,一边跳,生说:大小多少要记牢。

  3、小结:小朋友们真聪明,会自己编儿歌啦!晚上还可以和爸爸妈妈一起编。

教学反思

大班语言课件《对对歌》PPT课件教案图片4

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