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中班数学课件《认识长方形》PPT课件+教案+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印。

中班数学课件《认识长方形》PPT课件教案学具1

设计意图:

  认识长方形是中班的教学内容。在幼儿认识平面图形的过程中,本着循序渐进的原则,幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形,在此基础上来认识长方形,对幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。《指南》中强调,幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。为此我设计本次活动,让幼儿能大胆地参与活动,积极地投入实践中去。

活动目标:

  1、了解长方形的基本特征,正确说出长方形的名称。

  2、能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认长方形。

  3、幼儿通过操作感受数学的乐趣,并养成生活中善于观察的习惯。

活动准备:

  材料准备:

  1、《认识长方形》PPT课件

  2、闯关游戏幼儿操作材料人手一份

  3、勾线笔幼儿人手一只。

  经验准备:

  幼儿已经认识常见的图形,如圆形,三角形,正方形。

教学重点难点:

  重点:了解长方形的基本特征,正确说出长方形的名称。

  难点:能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确辨认长方形。

活动过程:

  (一)情境导入,巩固幼儿对正方形的认识并引出长方形。

  1、小朋友们,今天老师收到了图形王国的国王的邀请,要带你们去他的图形王国参观,让我们一起去看看吧!

  2、图形王国里有这么多好看的图形,我们来看看都有谁。(圆形、三角形、正方形)

  3、今天这里来了一个新朋友,你们知道它叫什么名字嘛?我们一起来认识一下它吧。

  (二)出示长方形,引导幼儿通过观察比较,讨论交流长方形的主要特征。

  1、出示长方形宝宝,提问:这个图形有几条边?几个角?跟什么图形像呢?

  (有四条边,四个角,跟正方形很像)

  2、出示长方形和正方形,比较他们的异同点。

  观察发现,相同点:它们都有四条边,四个角,四个角都是一样大的。异同点:正方形,四条边都是一样长的;长方形,有两条面对面的边是一样长的,另外两条边是一样长的。相邻两条边是不一样长的。

  3、下定义:有着四条边,四个角,四个角一样大,面对面的边一样长,相邻的两条边不一样长的图形叫做长方形。

《认识长方形》

  2、幼儿在操作材料上完成以后,老师和小朋友在大屏幕上共同验证答案。

  (四)引导幼儿寻找生活中与其形似的东西。

  长方形宝宝可调皮了,他来到了我们的生活当中,变成了许许多多的东西,比如在我们的教室里,长方形宝宝变成了房门、窗子、电脑等等,那你们还能想到在我们生活中有哪些是长方形宝宝变的吗?(幼儿举手回答)

  (五)教师小结,活动结束。

中班数学课件《认识长方形》PPT课件教案学具2

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