小水珠找家PPT课件下载中班语言

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中班语言课件《小水珠找家》PPT课件+教案

该PPT课件包含配套教案、PPT课件。

学情分析：

　　这是一节中班语言活动课《小水珠找家》。许许多多的小水珠从天上飞下来，想找一个干净、舒适的家。故事中，把小水珠、池塘、大海、荷花池都拟人化。这样，里面的对话都通俗易懂，很适合幼儿学习的特点，满足了孩子们的好奇心。

活动目标：

　　1、理解故事内容，学说大海、池塘以及小朋友与小水珠的对话，产生保护水资源，爱护地球的意识。

　　2、了解污水对环境造成的危害，并简单了解保护水资源的方法。

　　3、教育幼儿节约用水。

活动重难点：

　　重点：小朋友学说大海、池塘、还有他们与小水珠的对话。

　　难点：污水对环境造成的危害。

活动准备：

　　PPT课件。

活动过程：

　　1、猜谜语引起幼儿兴趣

　　师：流淌在小溪，睡觉在池塘，奔跑在江河，咆哮在海洋。小朋友，你们猜是什么呢?

　　幼儿回答并讨论：是水，水是我们的好朋友。

　　2、欣赏PPT课件图片

　　师：请小朋友说出我们什么地方需要用到水?

　　引导讲述水与人们生活有着密切的关系。(生活中我们洗澡、洗衣服、口渴需要水，动物、植物都需要水，消防灭火也需要水)。

　　3、完整的欣赏故事

　　师幼讨论总结：地面上有江水、河水、海水、湖水，地底下有地下水，山上有流下来的瀑布，还有天上落下来的雨水。

　　4、了解水资源的珍贵，并提问：

　　A、小水珠找家都遇到了谁?

　　B、大海和池塘为什么不是小水珠的家?

　　C、小水珠最后找到家了吗?

　　D、为什么幼儿园的荷花池是小水珠的家?

　　5、教师结合PPT讲第2遍故事，并引导幼儿说出故事中的对话。

　　师幼一起说，池塘说：“小水珠欢迎你到我这来安家吧。”

　　小水珠说：“对不起，你的水太黑了，我不能去。”

　　大海说：“小水珠欢迎你到我这来安家吧。”

　　小水珠说：“对不起，你的水太油腻了，我不能去。”

　　小朋友们说：“小水珠，欢迎你到我们幼儿园的荷花池里安家吧。”

　　小水珠看了看荷花池，清清的水，红红的花，绿绿的叶，游来游去的小鱼，就说：“这儿真好，我就到这儿来安家吧。”

活动延伸：

　　师幼一起做游戏：小水珠找家。

　　请一名幼儿扮演小水珠，其他小朋友围成圆圈做成大海、池塘、幼儿园的荷花池，并学说其中的对话，加深对本故事的理解，巩固所学内容。

活动反思

附故事《小水珠找家》
　　许许多多亮晶晶的、透明的小水珠，快乐地从天上飞来了，它们想：我们到哪里去找个家呢？小水珠飞呀飞呀。
　　池塘说：“小水珠，欢迎你们到我这里安家吧。”小水珠瞧瞧那发黑的池塘水说：“对不起，你的水太黑了，我们不能去。”小水珠继续向前飞去。
　　大海说：“小水珠，欢迎你们，到我这儿来安家吧。”小水珠看看那海面上的一层石油说：“对不起，你的水面太油腻了，我们不能去。”小水珠叹了一口气，继续向前飞去。
　　小朋友们说：“小水珠，欢迎你们到我们幼儿园的荷花池里来安家吧！”小水珠仔细看了看荷花池，清清的水、红红的花、绿绿的叶，游来游去的小鱼。它们高兴的说：“这儿真好，我们就到这里来安家吧！”
　　亮晶晶的、透明的小水珠，轻轻地、快乐地飞向荷花池。“叮咚”荷花池开出了许多“小白花”。

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