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小班美术瓶盖印画课件《快乐的泡泡》PPT课件+教案+音乐+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、图片素材、学具打印、音频音效。

小班美术瓶盖印画课件《快乐的泡泡》PPT课件教案音乐学具

活动目标:

  1、喜欢参加美术活动。

  2、能大胆选择色彩印画,表现大大小小的圆圈泡泡。

  3、体验鱼儿孤独和快乐的情绪。

小班美术瓶盖印画课件《快乐的泡泡》PPT课件教案音乐学具2

活动准备:

  1、PPT课件、海洋图片、印画学具。

  2、每位幼儿热带鱼(胸饰)、4个大小不一的瓶盖,颜料盘、抹布。

  3、已调好红、黄、紫四种颜色水粉。

活动过程:

  1、出示PPT课件,播放《鱼儿好朋友》音乐。

  A、幼儿跟随《鱼儿好朋友》的音乐做小鱼游的动作进教室。

  B、幼儿依次在一幅大的海洋背景图面前坐下。

  师:小朋友看这是谁? (PPT出示一条鱼的图片,同时播放孤独伤感音乐)。

  师:我是一条孤单的鱼,在大海里孤单的游来游去,没有朋友。唉!

  师提问:鱼儿怎么了?(它孤单,没有朋友)

  师:你们愿意帮助我吗?愿意和我做朋友吗?(愿意)

  师:将你们身上的鱼儿拿下贴在海洋图上与小鱼做朋友吧。

  (海洋图课前打印后粘贴到白板上)

小班美术瓶盖印画课件《快乐的泡泡》PPT课件教案音乐学具3

  2、引出课题

  A、师:我现在有这么多朋友,我好开心,想吐泡泡,你们和我一起吐泡泡吧

  提问:你们知道泡泡是什么形状的吗?(圆形)

  师:今天我带了许多东西,仔细看看这些东西的形状。请幼儿想一想怎样用这些东西来画泡泡。

  B、教师示范用瓶盖印画。

  提示幼儿在印的过程中注意每个物品只能蘸一种颜色,想用其他颜色要拿另一个杯子。

  C、鼓励幼儿尝试选用大大小小的圆形材料印泡泡。

  D、提醒幼儿随着音乐自由地选择瓶盖与颜料印泡泡,

  3、相互欣赏幼儿作品。

  ——请个别幼儿到前面说说自己印的泡泡,说说自己的泡泡是什么颜色的。

  4、结束部分

  ——幼儿和教师跟着《鱼儿好朋友》的音乐游出教室。

活动分析

小班美术瓶盖印画课件《快乐的泡泡》学具打印

 

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