小班健康教案：搬小椅子

　　活动目标

　　1.学会正确的搬，摆小椅子。

　　2.知道爱护小椅子，轻拿轻放。

　　3.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

　　4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　活动准备

　　1.笑脸和哭脸图片、散放在教室里的小椅子的各种图片。

　　2.幼儿正确摆放小椅子的视频。

　　3.场景布置：教室中散乱的小椅子。

　　活动过程

　　一、 开始部分

　　教师出示一把贴有哭脸图片的小椅子。

　　师：小朋友看这把小椅子怎么了?(哭了)他为什么会哭呢?这是发生了什么事情呢?幼儿自由回答。

　　二，基本部分

　　1.教师模仿小椅子说话：我的好朋友离开时，没把我送回家，我好伤心;我的好朋友用力推我的时候，我好疼啊;

　　2.展示小椅子乱摆乱放的图片，让幼儿更加理解小椅子哭的原因。

　　3.师：小椅子真可怜，你们现在知道小椅子为什么哭了么?;文章??????出自.大.考吧.幼,师网'我们怎么样才能让小椅子开心笑呢?幼儿自由回答。

　　4.播放小朋友正确摆放小椅子视频，教师对如何摆放椅子进行总结，并强调轻拿轻放。

　　三、让幼儿自己动手，正确摆放小椅子

　　教师再次模拟小椅子说话：我的好朋友能轻轻地把我搬起来，我好开心啊，也会把我送回家，我好开心啊。

　　四、结束

　　给小椅子贴笑脸。

　　师：小椅子开心了，因为小朋友都知道如何爱护椅子了，让我们给小椅子贴上笑脸把。

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