大班综合活动方案按规律演奏

　　［活动目标］

　　1、引导幼儿按图标规律演奏乐器，并演奏出2/4、3/4、4/4节奏的强弱规律。

　　2、正确使用和演奏打击乐器。

　　3、培养幼儿轻拿轻放物品的良好习惯。

　　［活动背景］

　　幼儿对IBM中的打击乐感兴趣，与音乐教学有直接关系。

　　［活动准备］

　　1、知识：已初步了解三种节奏型的强弱规律。

　　2、物质：三种打击乐器：铃鼓、响板、碰铃;音，本，文来,源:大;考.吧幼;师.网，乐动动物卡片;图标三种

　　［活动进程］

　　一、导入：我们小朋友手里拿的是什么?今天我们学习按规律演奏乐器。

　　二、展开：

　　1、出示图标：2/4方形、三角形、方形、三角形。几种图形?按什么规律排列?请小朋友看图标演奏乐器：方形用鼓、三角形用三角铁和碰铃。用几种乐器演奏(带领幼儿演奏)铃鼓的声音强还是三角铁碰铃的声音强，一强一弱是几拍子的节奏(2/4拍子的节奏)再演奏。用同样的方法练习3/4、4/4、图标为：正方形、圆形、三角形;正方形、圆形、三角形、圆形。

　　2、请幼儿拿出自己的音乐动物卡片，请摆出两拍子的节奏形式：大象、小鸡。并请幼儿按这种节奏规律演奏出来。3/4、4/4的节奏练习方法同上，节奏形式：3/4：大象、小鸡、小鸡;4/4：大象、小鸡、小羊、小鸡。

　　三、结束：请小朋友找出生活中有规律的事物、事情：小朋友天天上幼儿园;老师的带班规律;我们一周做操的规律等等。教育幼儿要学会细心观察。

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