幼儿园小班音乐活动方案学习打电话

幼儿园小班音乐活动方案学习打电话配图一

  活动目标:

  1、欣赏、感受不同的音,大;考,吧.幼,师网出处,乐,根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。

  2、感受音乐和生活的关系,喜欢欣赏音乐。

  活动重点:

  根据音乐的旋律、歌词联想相关的生活情景。

  活动准备:

  课件“打电话”

  活动过程:

  一、引导观察,引起兴趣

  看看这儿有什么?这些数字有什么用?

  二、欣赏音乐,大胆联想

  你想打给哪幢颜色的房子?他家的号码是多少?

  乐曲一:(抒情)

  · 你觉得里面的人在干什么?

  · 这首音乐听起来什么感觉?

  · 你的宝宝听了这个音乐会不会睡着呀?(模仿哄宝宝睡觉,看课件验证)

  乐曲二:(娃娃家音乐)

  · 你听到歌里唱了些什么?

  · 你喜欢做娃娃家的谁?做些什么事?

  · 里面的哥哥姐姐是不是也在做娃娃家呢?(看课件)

  乐曲三:(水)

  · 不知道他家会有什么有趣的声音?

  · 你听到了什么声音?做什么事情会有水的声音?

  · 看课件验证,跟音乐模仿洗手、洗衣、划船等动作

  乐曲四:(运动)

  · 不知道红色的房子电话装好了吗?

  · 找找数字5在哪里呀?

  · 猜猜里在的小朋友在做什么?他们为什么要做操?还有什么办法也可以锻炼身体??

  · 跟音乐节奏动动自己的身体。

  三、结束:

  小朋友们的小耳朵真灵!一听音乐就猜到哥哥姐姐们在干什么了,看,外面的天气多好呀,我,大,考.吧.幼。师,网,出,处!们也去锻炼身体,好吗?

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幼儿园小班音乐活动方案学习打电话配图二

幼儿园小班音乐活动方案学习打电话配图三

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