小班艺术活动方案黑夜

　　活动要求：

　　一、帮助幼儿学习观察画面上人物形象以及白天与黑夜的背景变化，理解画面所包含的内容。

　　二、帮助幼儿知道一幅画可以用一段话说出它的意思。

　　活动准备：

　　大图书一本

　　活动过程：

　　一、出示大图书，引起幼儿兴趣

　　你们瞧，今天我有一本大图书，想看吗?

　　看看这本书的名字叫什么?(《黑夜》)

　　猜一猜可能讲些什么事?(幼儿自由讨论)

　　二、幼儿看大图书一遍

　　问：你看到些什么?

　　三、一页页逐幅翻看

　　1.图片上有谁?这是什么时候?它在干什么?它是怎么睡的?

　　2.这幅图片讲什么?它睡着了吗?这么晚了，它为什么还不睡，你是从哪里看出来的?，大，考.吧.幼。师,网，出,处!(幼儿扮演小狗)

　　3.再来看看，还有谁也睡觉了?它是怎么睡的?

　　4.快看，这是谁呀?他睡在哪儿?

　　5.到了夜里，还有谁也睡觉了?小妹妹是怎么哄娃娃睡觉的?(幼儿集体表演，并请个别幼儿示范)

　　注：　(l)每幅图片教师用二三句话小结。

　　(2)让幼儿知道老师刚才讲的就是这一幅图片，一幅图片可以用一段话表示。

　　四、完整地看大图书，边看边听老师讲故事

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