小班科学活动方案抱抱小兔兔

　　一.目标：

　　1.能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。

　　2.有喜欢小兔子、关心秒度动物的情感。

　　3.丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳

　　二.准备

　　兔子一只，草、白菜、胡萝卜若干

　　三.过程

　　1.引发观察兴趣：以欢迎小客人的形式抱出小兔子。

　　2.观察小兔子

　　——兔子是什么样子的?

　　引导幼儿有顺序的观察兔子的头部(长耳朵、三瓣嘴)身体(椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长);尾巴(短短的)

　　——兔子是怎么走路的啊?我们来学一学好吗?

　　3.抱抱小兔子

　　——那你喜欢小兔子吗?我们来轻轻的摸摸它抱抱它好吗?

　　——小兔子全身长满了什么?(毛)

　　——身上的毛是什么颜色的?

　　——抱起来的感觉是怎么样的?(毛茸茸的、柔柔的“文章.出自大.考,吧幼.师.网.，、软软的、暖暖的)

　　4.喂喂小兔子

　　——小兔子爱吃什么?(青菜、青草、萝卜)

　　——吃东西的时候它的嘴巴是怎么动的?

　　5.结束部分：

　　——那我们一起喂喂小兔子好吗?

　　带着兔子和孩子们一起散步，给兔子吃点。

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