小班活动设计方案可爱的兔子

　　活动目标：

　　1.能观察了解兔子的主要外型特征和生活习性。

　　2.初步知道动物是我们的好朋友，萌发关心小动物的情感。

　　3.丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。

　　活动准备：

　　小兔一只，白菜、胡箩卜几种不同颜色的小兔图片。

　　活动过程：

　　1.谈话导题：你喜欢小动物吗?为什么?

　　2.激发观察的兴趣。

　　看看我们今天请来了哪位小动物?

　　欢迎小兔子来我们这里做客。

　　3.观察兔子。大胆描述兔子的外型特征。

　　(1)师：你们喜欢兔子吗?，来;自.大，考.吧幼。师，网;小兔是什么样子的?(丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴。)

　　(2)师：看看兔子是怎么行走的?(蹦蹦跳跳)

　　(3)师生共同小结兔子的外形特征。

　　4.喂小兔子。

　　(1)幼儿选择白菜、胡萝卜等，给小兔子喂食品。

　　(2)师：看看兔子爱吃什么?吃东西时嘴巴是怎样动的?

　　师：现在我们知道兔子最爱吃胡萝卜，白菜等食物了，那么你还知道哪些小动物也喜欢吃这些呢?(除了小兔子最爱吃的食物，你还知道哪些小动物喜欢吃什么呢?)

　　5.小结：动物是人类的好朋友。我们要关心爱护小动物。

　　6.以模仿小兔蹦蹦跳跳结束活动。

　　活动延伸：

　　把你喜欢的动物介绍给大家。

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