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中班数学课件《谁轻谁重》PPT课件+教案+学具

该PPT课件包含配套教案、PPT课件、学具打印、音效。

中班数学课件《谁轻谁重》教案学具PPT课件

活动目标:

  1、学习用掂一掂、试一试、比一比、秤一秤的方法比较物体的轻重。

  2、在探索中引导幼儿用语言表达物体的轻重。

  3、培养幼儿在操作活动中的合作能力。

活动准备:

  PPT课件,操作材料,水果,幼儿人手操作篮一个,电脑,天平,小积木。

活动过程:

  一、利用课件,教师讲述,引出课题,比较两样物体的轻重。

  1、秋天来了,果园里各种水果都成熟了,小朋友们,我们一起来看一看吧。都有哪些水果成熟了?(课件出示情境图。)

  2、这时候小兔子,跑来了,它说:“我肚子饿了,想吃东西,你愿意把你的水果分给我吃吗?”小兔子说:“可是我想吃比较重点的水果,你可以在苹果和橘子之间,找出那个重,哪个轻吗?

  3、小朋友,老师这里有苹果和橘子,你觉得那个更重?(学习词汇:掂一掂)

  4、我们可以把两样水果分别放在自己的手里,用小手去掂一掂,并告诉老师掂完之后是那样水果重?

  5、请幼儿拿出操作篮里的两样物体,激发幼儿比较这两样物体的轻重。

  教师总结:

  原来两样物体比较轻重的时候,不能光用眼睛看,有时候是要用小手来帮助,才能比较出物体的轻重。

中班数学优秀教案《谁轻谁重》含PPT课件

  提问:你发现了什么?

  引导幼儿学习:沉下去的一边是重的,跷起来的那边是轻的。

  4、引导幼儿猜测小鸭、小鸡谁轻谁重。你是怎么知道的?(播放课件)

  三、继续欣赏课件,引导幼儿比较三样物体的轻重。

  1、出示图片小鸭、小鸡、母鸡妈妈,比较它们三个的轻重

  引导幼儿相互商量:怎样才能比出三样物体的轻重呢?

  幼儿讨论得出结果:先两样两样比,找出重的,再拿走轻的,把剩下的两样再比,再找出最重的,最后把两样轻的再比,得出最轻的。

  2、出示三样外观重量差不多的小水果实物:小番茄、紫葡萄、小青枣,先请幼儿掂一掂,然后感觉掂不出来尝试用天平秤一秤。

  操作时引导一幼儿帮忙,幼儿和老师一起说出它的好办法,一幼儿操作,引导幼儿判断出到底谁最轻、谁最重。

  四、分组操作。

  教师介绍操作活动:

  第一组:使用天平秤出三样水果的轻重,并进行记录。

  第二组:引导幼儿看图中找出谁最轻谁最重。

  五、评价幼儿的操作活动。

中班数学课件《谁轻谁重》教案学具PPT课件2

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