中班社会教案：行走

　　一、活动目标

　　1、让幼儿懂得车道的分布，知道行走时应走人行横道。

　　2、培养幼儿养成自觉遵守交通规则的良好习惯。

　　二、活动准备

　　三、活动过程

　　1、导入活动：

　　教师出示图片引出活动主题。

　　2、教师："请小朋友看一看，图片上的小朋友在过马路时是怎样行走的?"

　　3、关键步骤：

　　(1)幼儿分辨出马路上哪条是车道，哪条是人行道。

　　(2)幼儿同家长一道在马路上行走时应走人行道。

　　(3)幼儿过马路走人行横道。

　　4、与幼儿讨论

　　(1)有时我们在过马路时，“大.考吧.幼.师网出处”却遇到了马路上没有人行横道，想想看，这个时候我们应该怎么办?

　　(2)过马路时，怎样做才能保证交通安全?

　　四、活动延伸

　　1、户外活动：

　　在户外场地画上行车线、斑马线，请小朋友扮演司机或行人进行"行走"游戏。

　　2、幼儿操作练习：

　　翻看《礼仪教育幼儿用书》第五册第45页，请小朋友从书后找到"行人"和"骑车"的贴纸，贴在图中相应的位置上。

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