中班主题教案：保护环境从我做起教案及教学反思

　　设计背景

　　针对幼儿，乱扔果皮纸屑等不良的行为，对环境保护意识差。

　　教学目标

　　1. 让幼儿懂得环境卫生与我们的生活息息相关，养成良好的卫生习惯，保护环境从我做起。

　　2. 培养幼儿观察能力及动手操作能力。

　　3. 探索、发现生活中的多样性及特征。

　　4. 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　教学难点重点

　　养成良好的卫生习惯

　　活动准备

　　挂图,光碟。

　　活动过程

　　1. 播放一段环境优美的片段之后,向小朋友提问，想去这里玩吗?。大，考吧.幼师.网出处。大家异口同声的回答，想!问:为什么呀?答:有鸟，有花，有树，好，下面我们看一下这幅挂图。

　　2. 接着，展示一幅环境恶劣,垃圾满天飞,动物饿死，树木枯萎的挂图，问：小朋友，小白兔怎么了?答:死了。问:它们为什么死了?答:没有东西吃。

　　3. 通过用片段和挂图的对比，向孩子们讲诉了良好的环境给我们生活带来的好处，污染的环境给人类和动物带来的危害。(大考吧老师.教案网出处)告诉幼儿良好的环境是靠每个人从生活的点滴做起。

　　4.让幼儿自由讨论，如何让我们的教室，我们的周围变得更干净?

　　教学反思

　　1. 通过这次活动，孩子基本意识到良好的环境对我们生活的重要性，增强了保护环境的意识。

　　2. 在活动过程中，幼儿发言的机会较少，片段播放的比较抽象，不能更深刻的去理解这些问题。

　　3. 作为幼儿的启蒙老师，我觉得很有必要从生活的点滴中教会他们，养成良好的卫生习惯。

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