小班美术活动教案：有趣的蝌蚪人

　　整理了关于幼儿园小班美术活动教案：有趣的蝌蚪人，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

　　活动目标

　　1、体验用原色或间色表现蝌蚪人的乐趣。

　　2、大胆尝试使用棉棒、刷子等工具，知道用完后放在指定的地方。

　　活动准备

　　1、图片-蝌蚪

　　2、范画-有趣的蝌蚪人

　　3、刷子、棉棒、棉签、调好的颜料(红黄蓝或绿桔紫)、三夹板、绘画色纸、抹布。

　　活动过程

　　一、以故事形式导入活动，激发幼儿参与活动的积极性。

　　1、出示蝌蚪图片?

　　教师：(表现开心状)今天我们班来了一位小客人，我们和它打招呼吧!与幼儿互问好。

　　2、教师讲述故事，边讲述故事边依次出示图片和范例。

　　二、与幼儿共同观察范例，了解表现的步骤。

　　1、教师：你喜欢这些蝌蚪人吗?它们穿什么颜色的衣服?(幼儿回答)

　　在故事里，“蝌蚪人”是怎么变来的?

　　2、教师引导幼儿了解故事内容，并从故事中了解表现蝌蚪人的步骤，教师激发幼儿已有的绘画经验。

　　(如圆、人体的基本结构等。)

　　3、教师：这些蝌蚪人在一起是怎样跳舞的?

　　幼儿用动作模仿蝌蚪人的各种动态。

　　4、教师与幼儿共同小结

　　蝌蚪人的手和脚动一动，换不同的位置就做出不同的动作了。

　　三、交代要求，幼儿操作，教师巡回指导。

　　1、教师：你们想不想也来变一变有趣的蝌蚪人?我们可以用什么材料变一变呢?

　　2、教师与幼儿认识材料：棉棒木版画、刷子墙板画、棉签彩纸画。

　　3、交代要求：

　　(1)变出的蝌蚪人要大，画好后帮助他找朋友，要找穿不同颜色衣服的朋友。

　　也可以说一说自己找的是什么颜色的蝌蚪人。

　　(2)用过的棉棒、刷子等放在盒子旁边，不要把颜料弄脏。

　　4、幼儿操作，教师巡回指导。

　　鼓励能力强的幼儿表现出不同动态的蝌蚪人;帮助能力弱的幼儿大胆表现蝌蚪人;

　　提醒幼儿遵守操作常规。

　　四、展示幼儿作品，集体评价，结束活动。

　　1.展示幼儿作品，幼儿互相欣赏，请幼儿模仿画中的动作。

　　2.教师针对使用操作材料和运用色彩方面进行评价。

　　?附故事：《有趣的蝌蚪人》

　　有一只小蝌蚪，大大的脑袋、长长的尾巴，每天在小河里游来游去。它很想到岸上去玩。有一位小仙女，用魔法棒一指，小蝌蚪尾巴没有了，变成了长长的身体，接着又长出了两只小膀子，最后，长出了两条小腿。它动了动，呀!能走又能跑了!变成一个有趣的蝌蚪人了!它可真高兴啊!蝌蚪人向前走，看见了许多蝌蚪人，有穿黄衣服的，有穿蓝衣服的，还有穿桔色衣服的……他们在一起唱歌、跳舞，和小仙女做游戏真开心啊!

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