小班艺术方案毛毛虫

　　活动目标：

　　1、 学习用交叉、前后来表现重叠的树叶并安排好画面。

　　2、 运用三色深浅间隔涂色表现“黑白灰”的效果。

　　3、 提高幼儿的绘画兴趣。

　　准备：

　　范例、幼儿作画用品。

　　活动流程：

　　语言 欣赏 幼儿 作品

　　导入 讲解 创作 展示

　　活动过程：

　　1、秋天到了树叶都飘落下来，地上全是树叶，许多毛毛虫慢慢地爬上了树叶，真舒服呀!(出示范例)

　　2、欣赏毛毛虫。

　　提问：

　　(1)地上全是树叶它们是怎样排列的。(叠在一起(来,源大.考.吧幼。师网)、交叉重叠)。

　　(2)如何来表现呢?(前面的先画，后面的跳线画)。

　　(3)先画毛毛虫还是先画树叶?为什么?(毛毛虫先画，因为它在树叶上)。

　　3、 讲解：

　　(1)先画毛毛虫，语言：一只毛毛虫从下面往上爬，一只毛毛虫爬到外面去了只看见尾巴，一只毛毛虫从上面往下爬。(帮助幼儿安排画面上、下、左、右)。

　　(2)树叶在毛毛虫身下一片竖着，一片横着(帮助幼儿理解画交叉、重叠)。

　　4、幼儿自己画，在表现叶子时有可能产生问题，教师巡回指导，用深绿、浅绿、黄色进行间隔地涂色，相同颜色不碰头。(涂色以前有基础)

　　5、作品展示并讲评。

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