大班音乐教案：国旗红红的哩教案及教学反思

　　教学目标：

　　1、用连贯、跳跃的方法演唱歌曲，唱准休止符，并会领唱与合唱。

　　2、能用恰当的动作指挥他人演唱。

　　3、在歌唱活动中，锻炼即兴指挥和看指挥即兴演唱的能力。

　　4、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。

　　5、能唱准曲调，吐字清晰，教案:来自：大;考吧幼;师网.并能大胆的在集体面前演唱。

　　活动准备：

　　1、国旗一面。有过升国旗的经验和感受。

　　2、音乐磁带、录音机。

　　活动过程：

　　1、出示国旗，讨论有关国旗的知识。

　　2、欣赏歌曲，初步感受歌曲风格和歌词内容。

　　3、跟琴声朗诵歌词，念准休止符。

　　4、学唱歌曲，唱准休止符。

　　5、引导幼儿探索各种形式的歌唱形式，学习领唱、合唱及看指挥演唱。

　　课堂小结：

　　布置作业：

　　板书设计：

　　教学反馈：

　　活动反思：

　　当教育活动进行过程中，师幼的交流出现尴尬局面时，有许多原因，首先，教师预先的设计不吸引孩子，幼儿不能将自己的兴趣点融如其中;教育内容中有部分内容幼儿不能理解，所以教师一定要研究教材，深入挖掘教材，使教材符合幼儿的实际能力和研究特点。小精灵儿童网站

　　因此，教师在教育活动进行的过程中，发现问题要有及时解决的能力，并且能在预想活动设计的基础上，随机调整适合幼儿、适合教学内容的教学方法。

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