中班主题教案：有趣的剪刀教案及教学反思

　　游戏目标：

　　发展幼儿弹跳的能力。

　　喜欢参与游戏，体验。

　　能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

　　帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情

　　愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。

　　游戏准备：

　　平坦场地一块

　　游戏玩法：

　　幼儿两或三人一组，面对面站立，大;考吧.幼，师wang出处游戏开始，同时用力往上跳，落地时两脚可任意成三种姿势：

　　1、脚并拢表示"锤子"。

　　2、两脚左右开立表示"包袱"。

　　3、两脚前后开立表示"剪刀"。

　　游戏规则：

　　包袱胜锤子，锤子胜剪刀，剪刀胜包袱。

　　教学反思：

　　游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

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