幼儿园大班科学活动方案认识老虎

　　活动目标

　　1、愿意了解老虎的习性、生活习惯、外形特征等。

　　2、能学用相关的词语(潜伏等)描述视频中的见闻。

　　3、有老虎是保护的概念和意识。

　　活动过程

　　一、引用原有经验描述自己知道的老虎

　　1、故事里的大老虎是一只怎样的大老虎?先是粗暴，后来是有爱、善良。

　　2、真正的大老虎是什么样的?你见过吗?引导幼儿自由讲述。

　　二、了解老虎的外形特征?

　　1、老虎是怎样的?

　　外面看得到的叫长相，也叫外形。用黄色的老虎头表示。

　　2、除了这个，老虎还是怎样的?

　　蓝色老虎头：行动(如吼叫)

　　红色老虎头：食物(如吃肉，喝水等)

　　三、出示视频，观看并讲述

　　1、请小朋友们先看看，看了请你说说视频中的老虎是什么样的?

　　尖锐的牙齿，耳朵在动。

　　2、完整讲述捕食过程

　　(1)准备行动(学习潜伏新词)

　　(2)老虎很会动脑筋，是有智慧的动物。

　　(3)潜伏--潜行--奔跑--潜伏--捕捉

　　3、老虎宝宝

　　老虎是怎么对宝宝的?

　　引出粉色老虎头：家人

　　4、绿色老虎头：老虎的生活环境

　　我们生活的地方就是我们的环境。

　　四、小结：今天学到了什么新知识?

　　帮助幼儿总结学习方法。

　　五、老虎是保护动物(来,源大.考.吧幼。师网)

　　老虎生活在什么地方?(东北虎、华南虎)

　　世界上还有哪些地方有老虎?

　　为什么要保护老虎?

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