幼儿园小班体育教案:骨碌骨碌拉着走

幼儿园小班体育教案:骨碌骨碌拉着走配图一

  整理了关于幼儿园小班体育教案:骨碌骨碌拉着走,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标

  1、用拖拉玩具进行绕障走。

  2、提高空间方位知觉的准确性。

  活动准备

  拖拉玩具,大积木,小椅子,独木桥,场地各种障碍

  活动过程

  1、自主练习

  每一个人拿一件自己喜欢的玩具到外面走走

  幼儿手拿一个拖拉玩具向前四散走,提醒相互不碰撞幼儿手拿一个拖拉玩具自由绕障碍来回的走.

  幼儿手拿一个拖拉玩具一个跟一个走,不踩到前面的玩具.

  幼儿手拿一个拖拉玩具倒着走,再反过来向前走.

  2、听信号走

  听教师的信号,交换不同的方式走

  分组听取教师的信号, 交换不同的方式,

  交流走的不同的方式,

  3、游戏巩固

  幼儿分成六队,每队幼儿拖拉玩具依次轮流绕过障碍, 走过独木桥.

  幼儿随着音乐,拉着玩具回教室.

  活动反思

  由于拖拉玩具的有限,孩子分组进行游戏,却让孩子游戏起来更有序,竞争意识增强了,也想出很多制作拖拉玩具的方法,很棒。

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幼儿园小班体育教案:骨碌骨碌拉着走配图二

幼儿园小班体育教案:骨碌骨碌拉着走配图三

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