幼儿园大班科学活动设计方案奇妙的滑轮

　　活动目标：

　　1.通过制作定滑轮装置并通过实验，比较它们的不同。

　　2.了解滑轮在生活中的运用。

　　3.激发动手制作，体验观察科学现象的乐趣。

　　活动准备：

　　每组一份制作物

　　活动过程：

　　1.老师用做好的滑轮演示提物的过程，激发幼儿的活动的兴趣。

　　(1)老师：老师做了一个有趣的玩具，你们想知道它是什么吗?

　　(2)老师出示滑轮玩具，进行演示。

　　老师：你们也想制作一个滑轮玩具吗?

　　2.老师边引导幼儿看幼儿用书的实验步骤边示范进解定滑轮的。教.案来自:大，考.吧.幼，师.网;制作过程。

　　老师：你们也想制作一个滑轮玩具吗?

　　3.老师交代实验要求。

　　老师：请你们两人一组，先协商一下再分工合作。做好后一人拿着衣架，一个拉绳子进行游戏。

　　4.幼儿制作，老师进行引导。

　　重点帮助幼儿看图将绳子正确地绕在卷纸筒上。

　　5.集体交流。

　　你们的盒子拉起来了吗?往上拉盒子时有什么感受?

　　6.引导幼儿看幼儿用书的另一张图片，制作动滑轮玩具。

　　7.集体交流。

　　8.小结。

　　品：拆口的衣架两个、卷纸筒两个，大白纸四张，双面胶，尼龙绳，较重的盒子，剪刀。 2.幼儿用书。

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