大班主题活动方案超级可乐车

　　设计意图：

　　幼儿园常常运用一些废旧材料制作成玩具、教具来补充商品玩教具在数量、种类及功能上的不足，从而也使幼儿从中受到变废为宝及环境保护的教育，自制玩具的运用已成为幼儿园开发幼儿智。大，考;吧.幼师.网出处。力，促进幼儿全面发展的重要途径之一。

　　在幼儿户外体育活动中，许多教师为幼儿提供了丰富的自制体育玩具，从大班孩子们的游戏中我观察到，他们对可乐瓶子装满水玩很有兴趣，一会儿跳瓶子、一会儿滚瓶子、一会儿又绕着瓶子跑……孩子们对可乐瓶的兴趣引起我的思考：何不用可乐瓶来设计一组系列活动，来落实新《纲要》中所倡导的整合性教育的思想，为此，我根据幼儿的兴趣及教育目标设计了以下的系列活动。

　　目标：

　　1. 引导幼儿关注周围的环境，有初步的环保意识，养 成环境整洁的习惯。

　　2. 引导幼儿能有意识地倾听，愿意当众表达。

　　准备：

　　一个大可乐瓶

　　组织形式：集体谈话活动

　　环节：晚饭前

　　指导过程：

　　1.引导幼儿讨论：

　　★ 生活中有哪些垃圾?

　　★ 怎么处理这些垃圾

　　★ 环境整洁给我们带来哪些好处?

　　★ 小朋友应该怎么做?

　　2.方式：采用轮流回答及小组讨论的方式进行，教师重点注意帮助幼儿归纳观点。

　　3.明确任务：回家寻找收集空的可乐瓶，我们每人用可乐瓶做一个超级可乐车!使可乐瓶变废为宝。

　　活动延伸：

　　组织引导小朋友清洗瓶子，将可乐瓶分类收拾整理，使班里的环境保持整洁。

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