托班社会教案：请问你是谁

　　【活动目标】

　　1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字

　　2、通过游戏，使幼儿能进一步熟悉班级的同伴

　　【活动准备】

　　玩具指偶一个、屏风、PPT

　　【活动过程】

　　一、游戏“开门、关门”

　　游戏规则：边念儿歌边做动作，当儿歌念到“请问你是谁?”且指偶指向XX孩子时，这个孩子必须大声地说“我是XXX”

　　二、游戏“谁不见了?”

　　游戏规则：能迅速猜出站在前面的哪个孩子不见了

　　三、看PPT

　　问：照片上的孩子是谁?他是我们班级的孩子吗?(引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子，并熟悉他的名字)

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