大班综合活动方案橡皮筋

　　活动目标：

　　1.探索橡皮筋的玩法，感知橡皮筋的特性：弹性。

　　2.通过故事，理解骄傲和谦虚的含义。

　　3.了解橡皮筋在生活中的用途。

　　活动准备：

　　橡皮筋若干、多媒体课件《小橡皮筋的故事》、小橡皮筋的图片

　　活动过程：

　　一.导入活动。

　　1.出示小橡皮筋的图片：哟，小橡皮筋怎么了啊?猜猜看它为什么会这么不高兴?

　　2.请幼儿自由想象并讲述。

　　3.听完故事，你就知道它为什么会垂头丧气的了?

　　二.故事《小橡皮筋的故事》

　　1.看课件，教师讲述故事：

　　2.你喜欢小橡皮筋吗?为什么?

　　3.小结：小橡皮筋它太骄傲了，一直想要跟人家比，这样它永远也不会有好朋友。

　　三.玩橡皮筋

　　1.请小朋友自由玩橡皮筋，想出各种玩橡皮筋的玩法，提醒幼儿玩时注意安全。

　　2.交流分享玩法。

　　3.感知橡皮筋的特点：刚才小朋友想了这么多的玩法，那你发现橡皮筋有什么本领呢?(可以拉长，也能变回原形)原来橡皮筋是有弹性的。

　　四.讨论橡皮筋的用途。

　　橡皮筋有弹性，有哪些用,大;考,吧.幼，师网出处,途?你在哪些东西上看过橡皮筋。

　　五.结束。

　　小橡皮筋知道了自己的错误，决定改掉自己的缺点，做到谦虚、助人为乐，现在，你愿意和它交朋友吗?

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