幼儿园小班数学活动设计方案装糖

　　活动目标

　　1、体验数学操作活动的乐趣。

　　2、彩操作活动中付息5以内的数数。

　　3、学习按数量取物。

　　活动准备：

　　贴有点卡的塑料袋(同幼儿数)、串珠积木六篮、动物图形卡1——5一套。

　　活动过程

　　一、集体活动

　　1、以小狗开糖果店的游戏来应起幼儿的兴趣

　　教师：今天又各客人来我们班作客，你们看是谁?(小狗)

　　教师：小狗开了一家糖果店，生意很忙，有很多的小动物来帮忙，看看是谁来了?

　　2、复习5以内的数数师：这是谁?有几只?

　　(就是逐一出示动物卡片，幼儿伸出手指点数，并说出总数)

　　二、操作活动

　　1、装糖

　　(1)教师：来了这么多的小动物，可是还是来不及。小朋友们愿意帮助小狗吗?

　　(2)提出要求

　　教师：先每人拿一只塑料袋，数数上面有几个点子，就往里装几粒糖，一边装一边数，

　　最后说：“我，大.考吧.幼。师，网，出处，装了×粒糖。”

　　(3)师示范一次

　　(4)幼儿操作，教师巡视指导。

　　(5)提问：你装了www.qinzibuy.com几粒糖?为什么装了×粒糖?

　　2、送糖

　　(1)教师：请小朋友把糖送到糖果店的柜台里。

　　(2)提出要求

　　教师：你有几粒糖就放在有几个图形的框子里。

　　一边送一边说：“我送了×粒糖。”

　　(3)教师示范一次

　　(4)幼儿操作教师指导。

　　3、结束活动

　　教师：小狗说谢谢你们，欢迎你们到他的店里买糖吃。

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