小班艺术活动方案三只小花猫

　　活动目标：

　　1感知歌曲中数量的递增递减，体验游戏化歌唱的乐趣

　　2能准确的唱出准音高，并加以动作

　　3能愉快的歌唱，积极地参与和同伴进行音乐游戏

　　活动准备：

　　经验准备：问好歌

　　教具：三只小猫和生日会场景。幼儿猫挂饰人手一只猫

　　活动过程：

　　问好歌，导入课题教师：还记得我是谁吗?

　　我们用音乐来问问好吧!小朋友你好，林老师你好!

　　小狗也要和你们打招呼，汪汪汪汪汪，汪汪汪汪汪!

　　小鸭子，嘎嘎嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎小青蛙，呱呱呱呱呱，呱呱呱呱呱2.滑雪场场景，讲音乐故事

　　(1)师;小朋友的歌声真好听，都传到。来.源大.考.吧幼.师。网，了这家了! 咦?今天有谁要过生日?是谁呢?大家好?我是小猫，今天是我的生日。看到你们我非常开心，一起来参加我的生日聚会，和我一起唱歌吧!一只小猫叫，喵喵喵喵叫。这时，叮咚。。。谁来了呢?这时门开了，原来他另一个好朋友也来了。他们唱着跳着，小猫说不早了我家住的太远了我要回家了。走掉了一只，变成两只了。蓝猫的妈妈喊他了，我要回家了再见!走掉了一只，变成一只了。

　　(2)：教师提问故事说完了，这里面有谁啊?

　　小花猫是一起去他家的吗?怎么去的?

　　后来发生了怎么?

　　他们是一起回家的吗?

　　我们一起完整的把这首歌听一遍3.利用手指做游戏，唱歌师：我们小朋友身体里面就住了一个小花猫?猜猜看在哪?

　　我一二三变变变，咦?大家好我是小花猫。你们有吗?

　　看看我是怎么用我的小手变故事的? 但必须要有好听的歌曲 但是没有人帮我唱怎么办? 你们帮帮我用好听的身音唱好不好?

　　谢谢你们刚刚帮我唱歌，我的故事真成功。你们会不会，我是怎么变得?

　　一起来变一变唱一唱。

　　音乐游戏幼儿三人一组，进行游戏表演5.今天我们给谁过生日的?(小猫)我们还可以给说过生日?走吧我们一起个小狗过生日。

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