小班艺术活动方案蜘蛛先生造房子

　　活动目标：

　　1、学习用放射线和小短线来表现蜘蛛网的造型。

　　2、在儿歌的帮助下，理解蜘蛛网的基本构造。;文.章出,自(大,考.吧幼.师。网)

　　3、体验帮助他人的快乐。

　　活动重点：

　　学习用放射线和小短线来表现蜘蛛网的造型。

　　活动难点：

　　在故事和儿歌的帮助下，理解蜘蛛网的基本构造。

　　活动准备：

　　1.课件(各种各样的房子如草房、木房、砖房等，蜘蛛网、蜘蛛先生造房子)

　　2.教师范画纸和幼儿绘画纸(上有蜘蛛)，根据幼儿能力分成三个档次(蓝队画有虚线、黄队小画纸、红队大画纸)蜡笔

　　3.按能力强弱将幼儿分成蓝、黄、红三队

　　4.展示板

　　活动过程：

　　一、出示各类房子的PPT引出蜘蛛网和蜘蛛

　　1.提问：你知道什么东西可以造房子呢?你看到过用什么材料造成的房子?

　　2.出示各类房子PPT，逐一观察并说说：这些房子是用什么材料做的?

　　3.出示蜘蛛网的PPT，提问：这是什么?猜猜这是谁的房子?蜘蛛先生的房子是什么样的?

　　4.出示蜘蛛PPT，教师讲解小结：蜘蛛先生现在原来越胖了，原来的房子也住不下了，他要来造一幢新房子，我们来看看他是怎么造房子的吧!

　　二、结合PPT，借助儿歌了解蜘蛛网的简单构造。(难点突破)

　　1.结合课件，教师讲述自编儿歌《蜘蛛先生造房子》。

　　2.提问：蜘蛛先生是用什么造房子的?蜘蛛先生房子上的丝是一样长的吗?哪些长?哪些短?

　　3.教师用儿歌小结蜘蛛网的简单构造：蜘蛛先生造房子，吐出许多长长线，长线长线直又直，一直吐到墙角边。再吐许多短短线，短线连着长长线，房子造得牢又密，躺在里面真舒服。

　　4.提问：蜘蛛先生造房子的时候先造的是什么先?长线是怎么样造的?短线又是怎么样造的?

　　三、结合儿歌，教师示范画蜘蛛网(重点突破)

　　1.出示范画纸，教师我也来帮助蜘蛛先生造幢新房子吧

　　2.示范一(只有几条放射线，没加小短线)师：这样的房子牢不牢?所以还要怎样造?

　　示范二(加入小短线)

　　3..教师编念儿歌边再次示范蜘蛛网的画法。

　　4.儿歌中解决好绘画中的两个技能：一是放射线一直画到边，二是短线和长线连在一起。

　　四、幼儿创作，蜘蛛造房子比赛。

　　1.师：蜘蛛大王要开展造房子比赛，邀请我们参加，评选出最漂亮最结实温暖的(来,源大.考.吧幼。师网)房子

　　2.展示不同画纸提出不同要求

　　3.幼儿按胸前标志选择画纸作画

　　4.幼儿创作，教师注意观察指导，放射线的画法。引导幼儿画的紧密、连接住。

　　5.作品展评，相互欣赏

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