小班综合活动方案认识蝌蚪

　　一、教学目的：

　　1、知道蝌蚪的外形特征，以及它的生长规律。

　　2、培养幼儿的观察力、语言表达力。

　　3、培养幼儿对科学、艺术的兴趣。

　　二、教学准备：

　　每人矿泉水瓶子，里面装一只蝌蚪，一张八开纸上用米汤画的蝌　　蚪，十六开的纸上用米汤画的蝌蚪若干、棉签若干(与幼儿人数相等)，碘酒若干瓶、金鱼缸若干(与桌子数相等)。磁带、收录机。蝌蚪从卵变成青蛙的四张图片。

　　三、 教学过程：

　　1、师：今天老师要给小朋友变一个魔术，然后老师就用棉签蘸碘酒在八开的纸上涂，这样引出课题蝌蚪(这个环节也可以请幼儿上来涂)。

　　2、认识蝌蚪

　　有谁知道蝌蚪是由什么变成的?然后就一一地出示图片引导幼儿观察蝌蚪的生长。

　　小朋友看看自己瓶子里的蝌蚪的颜色、样子等(小朋友自由观察，发表自己的见解)

　　下面我请小朋友把瓶子里的小蝌蚪倒进金鱼缸，看金鱼缸里的蝌蚪是不是有许多了呀。(这个过程是;文章出自.大.考,吧.幼,师网'复习一下“一”和“许多”的概念)。再请小朋友观察小蝌蚪是怎样游的?创编小蝌蚪游的动作，并配上音乐。

　　3、幼儿变魔术涂蝌蚪。(幼儿用棉签蘸碘酒涂蝌蚪，在这个环节要注意安全)老师来回指导。

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